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圆明园的毁灭说课稿

发布时间：2024-04-22 22:23
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这篇课文以浅近的语言，描述了圆明园当年的繁华，讲述了圆明园毁灭的过程，作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱之外以及由此而生的愤怒之外...

《圆明园的毁灭》是小学语文第七册第七单元训练组的第二篇讲读课文。文章以简练的文字讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭。全文共分三个部分：第一自然段概括指...

圆明园的毁灭说课稿1 说设计理念: 《课标》指出:“教师要有强烈的资源意识,多方面提高学生收集信息、处理信息的能力。”由于这段历史与学生现在生活的年代相隔百...

《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激...

我就按照教育局考试的规则讲下吧，这个比教师资格证要难，所以要复杂点，你也可以省去一点。（以小学语文《圆明园的毁灭》为例）各位评委老师，上午好。今天我说...

说课稿篇1 一、教材分析 1、教材的地位众多的人口第一课时是九年义务教育初中地理第一册第三章第一节的内容。教材编排是以人口—环境—资源为主线，正确阐明了人...

【1】秦兵马俑说课稿一、说教材 1、编者意图《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教科书语文教材五年级下册第六单元的第16课，编者将它和《圆明园的毁灭》、《...

『小学语文说课』人教版第八册《圆明园的毁灭》说课稿 ·在读中眷注生命 ――人教版第八册《圆明园的毁灭》说课稿一、把握联系,领悟教材这是人教版第八册的一篇...

· 在读中眷注生命――人教版第八册《圆明园的毁灭》说课稿一、把握联系,领悟教材这是人教版第八册的一篇课文,课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作...

如: 《圆明园的毁灭》——王菘舟一、揭题导入,奠定基调; 二、整体感知,敏化感悟; 三、拓展背景,加深理解; 四、情境写话,激荡感情。《小珊迪》——窦桂梅一、启...